论“教学做合一”的教学模式与教学方法

高等职业教育的目标是培养能适应职业岗位需要的高技能型人才。实现这一目标的主要途径是课程教学。高职课程教学应该面向现实的职业岗位。从现实的职业岗位中提炼工作任务、工作职责的内容,并以此作为课程教学的内容。在组织课程教学中应该以学生为中心。