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合作学习之花开在中职语文阅读教学中
被引量:
1
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摘要
"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"课程标准对各个学段的阅读提出了明确的合作要求,并按学段的递增逐步深入和细化。从阅读前期的搜集和交流资料,到阅读中的理解和感悟。
作者
王红艳
机构地区
江苏省南京下关中等专业学校
出处
《职业》
2010年第12X期43-44,共2页
Occupation
关键词
阅读教学
合作小组
中职语文教学
分角色朗读
阅读体
整体感知
阅读取向
古诗文
课程标准
课文内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职业
2010年 第12X期
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