任务驱动教学法在实践教学中的困惑与探讨被引量：4

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摘要高等职业教育的培养目标是为满足企业人才需求,使学生具有熟练的职业技能和可持续发展的能力。因此提出了案例教学、任务教学、情景教学等一系列教学方法。一。

作者钟卫铭

机构地区江苏省苏州市职业大学

出处《职业》 2010年第12X期163-163,共1页 Occupation

关键词任务驱动教学法高等职业教育经验范围情景性资源设计总结性评价认知工具搜索工具方案设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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