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用心设计,演绎英语课堂的精彩——关于英语教学设计的思考
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摘要
英语课堂教学的成败,在很大程度上取决于课前的教学设计,尤其是对于年轻的英语教师来说,只要充分因生因材精心设计,让学生参与,让学生动起来,课堂自然变得鲜活精彩,学生才能在欢乐中学到知识,增长技能。
作者
蒋晓青
机构地区
浙江师范大学
金华市技师学院
出处
《职业》
2015年第11期126-127,共2页
Occupation
关键词
英语课堂
教学
用心设计
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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参考文献
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职业
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