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浅谈技工院校机械基础教学
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摘要
技工院校学生基础相对薄弱,学习积极性和主动性较差,造成机械基础课程授课难度大,往往教师苦口婆心讲了几节课但最终效果还是不好。因此,本文提出,教师应合理安排教学环节,统筹把握教材内容,科学设计教学过程,在了解学生特点的前提下因材施教,利用教学技巧和多种教学方法,充分调动学生学习积极性,从而提高课堂教学效果。
作者
黄超波
机构地区
新汶矿业集团公司高级技工学校
出处
《职业》
2016年第2期93-94,共2页
Occupation
关键词
技工院校
职业教育
机械基础
教学方法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TH-4 [机械工程]
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