浅谈“后进生”的教育转化

随着学校招生规模的扩大,学生素质的培养与提高成为人们关注的焦点之一。近年来,一些学生的综合素质急剧下降,不仅成绩较差,而且品行较差。他们常以习惯消极心态对待学习、生活,加大了学校教育教学工作的难度,困扰着学校各方面教育工作的开展,本文就后进生的教育转化提出几点建议。