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新时期班主任职业成长路径探究
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摘要
班主任是学生管理的主力军。在当前学生各具"特性"的冲击下,班主任的工作成了一项具有挑战性工作,那么如何更好地完成这项工作任务,让班主任快速成长起来呢?本文从班主任的基础工作、文化建设、职业追求等方面探究班主任的职业成长路径。
作者
张余别
机构地区
惠州市技师学院
出处
《职业》
2016年第3期64-65,共2页
Occupation
关键词
班主任
职业
成长
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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