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中职学校自动变速器拆装与检修课程教学模式研究

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摘要本文主要介绍了中职自动变速器拆装与检修课程教学模式改革,针对任务引领教学和"以赛促学"模式进行了阐述,旨在为中职汽车专业课程授课提供教学参考。

作者王海军

机构地区浙江公路技师学院

出处《职业》 2016年第3期86-86,共1页 Occupation

关键词教学模式任务引领教学以赛促学

分类号 U472-4 [机械工程—车辆工程] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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