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浅析如何激发高职学生英语学习的动机

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摘要 高职学生缺失英语学习动机,对英语没有信心和兴趣。本文通过分析高职学生目前的英语学习现状和影响高职学生学习英语的主要因素,在如何激发高职学生学习英语动机方面提出几点建议。
作者 李娜
机构地区 淄博市技师学院
出处 《职业》 2016年第14期123-124,共2页 Occupation
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