“一本书原则”理念下的中职英语教学实践之尝试

本文基于"一本书原则"的学习理念,对中职学生英语学习理念认同的培养、课堂教学实践的有效尝试进行了总结分享。实践证明,把花费在多本书上的时间和精力集中在一本书上,效率将会有极大地提升。