“一分钟管理法则”在中职食品实验课管理中的应用

一分钟管理法则所采用的方法简易且行之有效,其内容可以用一句话概括:一分钟目标,一分钟表扬,一分钟批评。中职食品实验课的管理过于注重实验结果,学生惯于听从指挥,缺少主动探索性。本文提出,应用一分钟管理法则可以有效满足不同层次学生的需求,从而达到事半功倍的效果。