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毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论教学的思考与探索
被引量:
1
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摘要
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论是一门政策理论性极强的课。本文提出,针对这门课的特点,在教学过程中,应突出学生的主体地位,激发学生的探究热情,采取项目化教学模式,将教学内容设计成专题,并通过现代化教学手段表现出来。
作者
尤君
机构地区
辽宁石化职业技术学院
出处
《职业》
2016年第18期122-122,共1页
Occupation
关键词
毛泽东思想
中国特色社会主义
教学探索
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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