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技工教育教材改革的研究与实践——以计算机应用基础课程为例 被引量:3

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摘要 本文以计算机应用基础课程为例,从当前计算机应用基础课程教材的弊端、编写相应教材的基本原则、编写及开发教材的建议等方面进行了技工教育教材改革的分析探讨。
作者 翟群
机构地区 淄博市技师学院
出处 《职业》 2016年第23期72-73,共2页 Occupation
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