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技工教育教材改革的研究与实践——以计算机应用基础课程为例
被引量:
3
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摘要
本文以计算机应用基础课程为例,从当前计算机应用基础课程教材的弊端、编写相应教材的基本原则、编写及开发教材的建议等方面进行了技工教育教材改革的分析探讨。
作者
翟群
机构地区
淄博市技师学院
出处
《职业》
2016年第23期72-73,共2页
Occupation
关键词
计算机应用基础
技工教育
自主学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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