期刊文献+

在机械制图课程教学中激发学生学习兴趣教法的探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 兴趣是求知的内在动力。但是学习兴趣不是天生的,主要源于教师引导学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,使其能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效果的目的。本文主要针对机械制图课程教学中如何激发学生学习兴趣的教法进行探讨和研究。
作者 王峰
机构地区 淄博市技师学院
出处 《职业》 2016年第23期94-,共1页 Occupation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献10

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部