摘要
职业技能竞赛是我国高职教育的一项重大制度创新,推动着高职院校"双师型"师资队伍的建设。职业技能竞赛增强了高职院校专任教师下企业一线实践、参与企业科研、参加教师职业技能竞赛等积极性,同时也提升了高职院校兼职教师的专业理论知识和教学方法,从而进一步提升了教师实践技能水平。本文论述了职业技能竞赛对高职院校教师实践技能水平提高的作用。
出处
《职业》
2016年第26期60-61,共2页
Occupation
基金
中国职教学会院校技能竞赛工作委员会2015-2016年规划项目课题(jssz2015005)研究成果