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电气专业电控系统维修类一体化课程专业核心技能的教学设计——绘制故障树的教学设计
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摘要
本文分析研究了电气自动化设备安装与维修专业电控系统维修类一体化课程专业核心技能及相应的教学设计,利用鱼骨图技术分析,得出本专业电控系统维修类一体化课程的专业核心技能为绘制故障树的结论,并通过具体学习任务,分析了绘制故障树需要具备或学习的知识、技能,提出了绘制故障树的相应教学设计。
作者
李炳
机构地区
北京市工业技师学院
出处
《职业》
2016年第26期69-70,共2页
Occupation
关键词
电气专业
电控系统维修类一体化课程
故障树
教学设计
分类号
TM921.5-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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