摘要
中职电子类专业网络课程开发及应用研究,是基于推进中等职业教育信息化,职校生课内外及终身学习和师生教与学方式改变的需要背景下提出的,具有一定的研究价值和实践意义。近年来,课题组围绕"职校电子类专业网络课程开发与应用的策略探讨"总目标,开展了四项内容的探讨,取得了预期的成果,得出了三点研究结论,本文对此做了详细介绍,与同行分享。
出处
《职业》
2016年第26期81-82,共2页
Occupation
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题暨省职教领域精品课题培育对象"中等职校电子类专业网络课程的开发及应用研究"(编号:D/2011/03/114)总结性成果