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由果溯因探积重难返的中职语文教学

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摘要 职业教育越来越被重视,但语文课的地位却不断下降,中职语文教学边缘化已是不争的事实。本文将结合中职语文课堂教学的现状,由果溯因探究积重难返的中职语文教学困境。
作者 丁晓燕
出处 《职业》 2016年第26期127-127,共1页 Occupation
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