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汽车机械基础课程教学的几点启示
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摘要
本文针对汽车机械基础课程内容多且面广、重点不突出的问题,介绍了如何通过对教学内容的合理安排优化,在教学过程中加强多媒体和现场直观性教学以及课堂、作业批阅和考试的信息反馈,达到激发学生的学习兴趣,最大限度地提高汽车机械基础教学的实效性做法。
作者
方金湘
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《职业》
2016年第27期89-90,共2页
Occupation
关键词
信息反馈
学习兴趣
实施方法
分类号
U463-4 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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