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自主学习模式在中职电子技术课程中的应用浅析
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摘要
针对新形势对职业教育的要求及自主学习模式在中职电子技术课程中的应用,本文就如何构建自主学习模式的教学过程进行了分析,并对自主学习模式下教学过程中需要建立的三个重心进行了阐述,意在培养学生的独立性和自主性,引导学生学会学习。
作者
柳丽雅
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《职业》
2016年第29期39-40,共2页
Occupation
关键词
自主学习模式
中职电子技术课程
教学过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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