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“趣味课堂”在技工院校语文课中的应用探究
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摘要
语文课是技校学生的重要基础文化课,能提升学生综合素质。但大部分学生因语文效果不外显而觉得学来无用,兴趣不浓。本文从课前、课中和课后入手探究技校语文教学策略,打造"趣味课堂"。
作者
蔡汝丹
机构地区
阳江技师学院
出处
《职业》
2016年第30期111-111,共1页
Occupation
关键词
趣味课堂
技工院校
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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