期刊文献+

论微课理念下的中职数学教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在当今的微时代,"微课"以其显著的特点迅速成为信息化教学的热点。本文根据中职数学课堂教学的现状,结合几则教学实例,提出了三点有效建议,并认为微课将是转变传统教学模式、突破教改瓶颈、建设新型教学资源库的有效手段。
作者 曹晶晶
出处 《职业》 2016年第30期114-116,共3页 Occupation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

共引文献4893

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部