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论微课理念下的中职数学教学
被引量:
2
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摘要
在当今的微时代,"微课"以其显著的特点迅速成为信息化教学的热点。本文根据中职数学课堂教学的现状,结合几则教学实例,提出了三点有效建议,并认为微课将是转变传统教学模式、突破教改瓶颈、建设新型教学资源库的有效手段。
作者
曹晶晶
机构地区
杭州汽车高级技工学校
出处
《职业》
2016年第30期114-116,共3页
Occupation
关键词
微课
中职数学教学
传统教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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