关于中职语文教学的思考

语文作为中职学校的文化基础学科,其教学质量直接影响着学生对专业理论知识的理解、学生责任感的建立、学生爱心与感恩之心的培养,以及学生正确的人生观、世界观、价值观的形成。而中职生中的绝大多数人在小学和初中阶段,学习成绩不够好,在应试教育的背景下,一次次不理想的考试成绩及老师的批评、家长的责难,严重地挫伤了他们的自信心。因此,许多孩子被贴上诸如'脑子笨''懒'等各种消极的标签,这些标签使他们产生了严重的自卑感。