关于中职数学教学的一些思考

由于数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,中职院校的学生往往感到数学不易学。他们有些缺乏积极性和主动性,有些甚至厌恶学习,从而导致数学学习效果不理想。本文针对中职数学教与学的现状,就中职数学教师在教学过程中应注意的问题谈一些粗浅思考。