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高职化学分析技术课程定位及教学目标设计探索——以山东轻工职业学院应用化工技术专业为例
被引量:
2
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摘要
为使教学能够更好地与目前学生实际情况相结合,满足企业需求,本文针对高职化学分析技术课程的教学,以山东轻工职业学院应用化工技术专业的化学分析技术课程为例,对课程定位和教学目标设计进行研究探索,旨在为课程改革提供更加符合实际的资源。
作者
申万意
张莉莉
机构地区
山东轻工职业学院
出处
《职业》
2016年第33期79-79,共1页
Occupation
基金
"纺织之光"中国纺织工业联合会职业教育教学改革立项项目(实践导向的<染化料分析与测试>课程改革研究
项目类别D)研究成果
关键词
化学分析
课程定位
教学目标
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职业
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