期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职学生的思想与行为开始逐渐走向成熟,在学习过程中,中职学生更加注重教师对自己的尊重与关注,而以往的中职语文教学,教师并没有考虑到中职学生的成长需求,这使学生对语文学习存在抵触心理,因此,笔者对中职语文的教学现状进行了分析,提出了以学生为本的中职语文课堂教学改革,为实现中职语文教学以学生为本、提高中职语文教学质量提供借鉴。一、中职语文教学现状分析中职语文教师的教学理念比较传统。
作者
陈乔
机构地区
江苏省沭阳中等专业学校
出处
《职业》
2016年第36期111-111,共1页
Occupation
关键词
中职语文课堂
以学生为本
教学改革探索
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
时咏梅.
以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(1):264-264.
被引量:7
2
覃颖.
以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(21):133-133.
被引量:3
3
宋杰.
以学生为本的中职语文课堂教学改革及实践分析[J]
.知识文库,2017,0(6):155-155.
被引量:3
引证文献
2
1
毕利.
尊重学生主体坚持以生为本 ——中职语文课堂教学改革分析[J]
.人文之友,2019,0(12):260-260.
被引量:1
2
万飞琴.
以学生为本的语文课堂教学改革的解析[J]
.科技风,2018(11):19-19.
被引量:1
二级引证文献
2
1
何存艳.
师“退”生“进” 在小学语文教学中的路径探赜[J]
.中学生作文指导,2022(7):54-57.
2
张巧丽.
以学生为本的中职语文课堂教学改革及实践探讨[J]
.数据,2023(2):89-90.
被引量:1
1
陈艳梅.
在初中语文教学中加强学生的情感体验[J]
.考试周刊,2012(39):24-24.
被引量:1
2
李冰.
当前小学语文教学理念创新的探索与实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(3):97-98.
3
李建云.
教育的真谛在于关注每一个孩子[J]
.青年教师,2017(4):16-19.
4
王兴华.
初中语文课堂中学生的情感体验教学[J]
.群文天地,2012(A12):216-216.
5
蒋意扬.
阅读教学因对话而精彩[J]
.福建教学研究,2007(12):26-27.
6
徐艳华.
小学数学课堂要“动”起来[J]
.吉林教育(综合),2014,0(5Z):79-79.
7
曹彬.
《检阅》教学纪实与反思[J]
.新课程(小学),2007,0(1):26-27.
8
曹彬.
《检阅》教学纪实与反思[J]
.黑龙江教育(小学版),2006(11):7-8.
职业
2016年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部