技工院校教研团队建设与实践研究——以广西交通技师学院为例

打造一支结构合理、素质优良、充满生机与活力、适应技工院校教育教学改革与发展的教研团队是每一所职业院校发展的重要课题。本文提出,以全面提升教研队伍整体素质为核心,通过打破专业学科界限,整合优质资源,组建各类专项教研团队,统一制订整体研究工作方案及工作制度等方式,探索出一条技工院校以教研团队建设带动学院教学改革的成功路径。