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基于学生创新实践能力的“动画造型设计”实践教学改革研究

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摘要 本文依据作者自身工作的情况与以往经验,对"动画造型设计"专业课程教学过程中的实践教学进行了分析,旨在提高学生创新实践能力。
作者 刘禹含
出处 《职业》 2019年第4期40-41,共2页 Occupation
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