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基于学生创新实践能力的“动画造型设计”实践教学改革研究

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摘要本文依据作者自身工作的情况与以往经验,对"动画造型设计"专业课程教学过程中的实践教学进行了分析,旨在提高学生创新实践能力。

作者刘禹含

机构地区天津市机电工艺学院

出处《职业》 2019年第4期40-41,共2页 Occupation

关键词学生创新动画造型教学改革研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J218.7-4 [艺术—美术]

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职业

2019年第4期

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