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依托行业协会 创新技能人才培养模式——以电子商务专业为例
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摘要
如何更有效、持久深入地开展校企合作,发挥社会上一切可利用的资源优势,提升办学效果,是职业技校一直探索的课题。本文从社会化联合办学的理念出发,利用行业协会的平台,以电子商务专业为例,充分利用协会、企业的资源,从培养模式、课程设置、教学方法、班级管理及评价方法等方面来探索社会化联合办学的人才培养模式。
作者
洪亚源
机构地区
金华市技师学院
出处
《职业》
2019年第9期59-60,共2页
Occupation
关键词
社会化联合办学
职业教育
行业协会
人才培养模式
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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