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依托行业协会 创新技能人才培养模式——以电子商务专业为例

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摘要 如何更有效、持久深入地开展校企合作,发挥社会上一切可利用的资源优势,提升办学效果,是职业技校一直探索的课题。本文从社会化联合办学的理念出发,利用行业协会的平台,以电子商务专业为例,充分利用协会、企业的资源,从培养模式、课程设置、教学方法、班级管理及评价方法等方面来探索社会化联合办学的人才培养模式。
作者 洪亚源
机构地区 金华市技师学院
出处 《职业》 2019年第9期59-60,共2页 Occupation
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