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技校数学教学与初中数学衔接问题探讨
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摘要
数学是教学中的主要教学课程,无论是初中还是技校均开设数学课。然而,技校的数学与初中的数学通常存在较大的差异,因此,初中与技校的数学教学衔接问题备受关注。本文通过分析技校数学与初中数学存在的差异,以及初中生进入技校后在数学学习上存在的问题,并提出针对性的改善措施,以供参考。
作者
吝丽
机构地区
邢台技师学院
出处
《职业》
2019年第9期115-116,共2页
Occupation
关键词
技校数学
初中数学
衔接
差异
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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