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中小学名师成长研究综述 被引量:1

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摘要 一、名师成长相关概念研究综述(一)名师概念研究综述名师是指在一定时空范围内自然而然形成的,具有一定的知名度、认可度、美誉度、影响度和突出成就的专业素养较高的富有创造性的优秀教师。(二)名师的成长模式、成长机制、成长规律名师成长的机制可以将其简单地定义为名师成长的相关因素和条件及其相互作用的过程与方式。名师成长规律是指名师成长过程中本身所固有的反复起作用的本质联系与必然趋势,是名师成长的"现象中同一的东西"。
作者 魏晨明
机构地区 潍坊学院
出处 《教育科学论坛》 2015年第18期80-80,共1页 Education Science Forum
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