学科教学中德育渗透方式与途径研究

推进素质教育需要重塑德育新范式,落实课改理念需要建立德育新体系,深化德育研究需要尝试德育新方法。为此,杭州市萧山十中开展了"学科教学中德育渗透研究",确立了德育渗透载体,探索了德育渗透过程,创新了德育渗透方法,取得了可喜的成果。