期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生本中心的信息化课堂教学设计与实践——以《酒店餐饮管理》网络课程为例
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据调查,发现本专业学生对《酒店餐饮管理》网络课堂理解度、参与度不高,并且,当下平台不能完全满足学生的学习需求。针对调查中的问题,研究形成生本中心的信息化课堂教学设计模式,包括构建"交互式"教学模式,设计差异化教学内容,教学方式转变为翻转课堂为主。相关实践取得良好成效。
作者
刘彦兵
机构地区
成都信息工程大学银杏酒店管理学院
出处
《教育科学论坛》
2017年第27期56-59,共4页
Education Science Forum
基金
成都信息工程大学银杏酒店管理学院教学改革项目[2016]
关键词
教育信息化
网络教学平台
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
204
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
4
1
黄燕芬.
依托数字校园建设优化网络教学平台[J]
.肇庆学院学报,2016,37(5):20-23.
被引量：2
2
黄德群.
基于高校网络教学平台的混合学习模式应用研究[J]
.远程教育杂志,2013,31(3):64-70.
被引量：200
3
林秋序.
“慕课”对我国高职教育的影响与对策研究[J]
.才智,2016,0(24):154-154.
被引量：3
4
孙莉萍,郭凤志.
优化“人与信息”关系 实现“理论向信念”的转化[J]
.黑龙江高教研究,2017,35(5):89-91.
被引量：3
二级参考文献
20
1
孙华.
大学生思政课翻转课堂教学改革探索研究[J]
.教育学术月刊,2014(6):96-100.
被引量：73
2
余潇枫,张彦.
“信息人假说”的当代建构[J]
.学术月刊,2007,39(2):17-23.
被引量：21
3
教育部关于同家精品开放课程建设的实施意见[EB/OL].[2012-08-20].http://www.moe.edu.cn/publicfileslbusinesslhtmlfiles/moe/s3843/201111/126346.htnd.
4
张沁文,董文军.
论高校信息化课程资源建设的问题与对策[J]
.教育与职业,2007(32):92-93.
被引量：19
5
郭铭华,衣春翔.??借助慕课促进教育公平(N)黑龙江日报. 2014 (002)
6
杨文婷,何伏刚.
混合式教学中教师技能的新要求[J]
.中国远程教育,2008(11):63-66.
被引量：88
7
黄荣怀,马丁,郑兰琴,张海森.
基于混合式学习的课程设计理论[J]
.电化教育研究,2009,30(1):9-14.
被引量：609
8
詹泽慧,李晓华.
混合学习:定义、策略、现状与发展趋势——与美国印第安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话[J]
.中国电化教育,2009(12):1-5.
被引量：468
9
赵国栋,原帅.
混合式学习的学生满意度及影响因素研究--以北京大学教学网为例[J]
.中国远程教育,2010(11):32-38.
被引量：167
10
吴维宁.
高校网络教学平台的现状和发展对策[J]
.价值工程,2010,29(31):252-253.
被引量：36
共引文献
204
1
焦文斯,唐湉.
《建筑钢笔画》课程教学模式创新研究[J]
.作家天地,2020(8):159-160.
2
郭晨曦.
高职英语在线教学探索与思考[J]
.校园英语,2020(38):88-89.
3
热孜亚·马力克,王婷.
大学英语混合式教学管理模式成效的行动研究[J]
.现代英语,2023(11):9-12.
4
韩杰,孟军,江红霞.
基于农业院校创新人才培养的混合式教学内涵和实施要点[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(9):31-33.
5
赵丽萍,姜涛.
后疫情时代高校渐进式混合教学改革构建[J]
.包装工程,2021,42(S01):246-251.
被引量：8
6
彭才望,孙超然,赵素波,肖名涛,孙松林.
基于网络教学平台的混合教学模式设计与应用研究[J]
.高等农业教育,2020(1):74-79.
被引量：23
7
伏蓉,郭宏.
基于网络教学平台的混合学习教学模式在《基础护理学》中的应用研究[J]
.中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):7-8.
被引量：1
8
白颖,赵红顺.
混合学习理论在“电力电子与变频技术”课程教学中的应用研究[J]
.机械职业教育,2013(11):41-43.
被引量：4
9
闫振中.
远程学习支持服务与高职课堂教学相结合的混合学习模式研究——基于高职计算机类课程的研究[J]
.广州广播电视大学学报,2013,13(6):1-6.
被引量：1
10
江山,房德芳.
信息技术与高职解剖生理课程整合的探讨[J]
.现代医药卫生,2014,30(4):606-607.
被引量：3
同被引文献
3
1
杜素音,赵男男.
“互联网+”背景下会计信息化新常态教学模式探索——以高职院校财务软件应用课程为例[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2018,15(6):150-152.
被引量：17
2
林永坚.
信息化环境下中职实训项目教学研究——以餐饮服务与管理课程为例[J]
.科学咨询,2018,0(6):77-77.
被引量：4
3
李晓燕.
校企深度融合视角下高等职业教育“国际化人才”培养模式探索——以旅游酒店管理专业日语教学为例[J]
.旅游纵览（下半月）,2018(9):232-233.
被引量：9
引证文献
2
1
高彦.
高职酒店管理专业信息化教学设计研究[J]
.才智,2019(4):132-132.
被引量：2
2
孙亮.
高职酒店管理专业信息化教学设计探究[J]
.中国管理信息化,2020,23(2):218-219.
被引量：2
二级引证文献
4
1
王洋.
信息化背景下高职酒店管理专业课堂教学的创新研究[J]
.中国管理信息化,2020,23(2):222-223.
被引量：2
2
张素梅.
基于住宿业态创新的酒店管理专业教学团队建设研究[J]
.福建茶叶,2020,42(3):258-259.
被引量：2
3
史春莲.
高职酒店管理专业信息化教学设计探究[J]
.品位·经典,2021(18):160-163.
被引量：2
4
李斌.
探讨信息化技术在酒店管理专业教学中的应用[J]
.当代农机,2021(11):68-70.
被引量：1
1
王弘宇.
基于实践课程的建筑工程施工管理教学研究[J]
.现代职业教育,2017,0(24):11-11.
2
胡逐云.
小学语文课堂理解分析性问题的提问技巧[J]
.教育科学论坛,2017(34):24-25.
被引量：4
3
韩北承.
谈新课改下高中生物教学方式的转变[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2017,0(22):61-61.
被引量：1
4
杨国.
职业中学数学教学方式转变策略探讨[J]
.科技经济导刊,2017(30):132-132.
被引量：2
5
潘静.
初中语文自主阅读教学探究[J]
.新课程（中学）,2017,0(8):118-118.
6
赵碧朗.
高中新课改下教师角色整合的研究[J]
.课程教育研究,2017,0(43):176-177.
7
李明,肖剑荣,王志勇,文剑锋,夏雄平,唐涛.
培养应用物理学专业理工结合的创新型人才[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(6):301-301.
被引量：1
8
崔鹏.
高校机房现代化建设探析[J]
.知识文库,2017,0(24):198-198.
教育科学论坛
2017年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
