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成都市汽车维修专业职业安全能力培养现状调查
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摘要
对成都市汽车维修行业及中职学校进行调查,发现汽车维修专业职业安全能力培养在产业实践和学校教育教学中都存在一定的缺失,因此,应转变传统的安全管理和教育方式,建立中职汽车维修专业学生职业安全能力的培养体系,提升职业安全能力培养质量。
作者
孟建
李春兰
兰云
肖春华
机构地区
成都电子信息学校
出处
《教育科学论坛》
2017年第27期73-77,共5页
Education Science Forum
关键词
汽车维修工
职业安全能力
职业教育
现状调查
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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