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高职高专学生社会责任感弱化的归因分析

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摘要 通过对西部五所高职高专院校学生进行随机发放调查问卷,了解新时代高职高专学生对个人、家庭、他人和社会等多方面的责任意识,统计分析得出高职高专学生对自身和家庭的责任意识较强,对社会和他人的社会责任感偏弱;对形成以上反差的原因进行归纳总结,针对高职高专学生社会责任感弱化的归因进行内外因素的剖析。
出处 《教育科学论坛》 2017年第33期76-80,共5页 Education Science Forum
基金 2014年四川省教育厅一般科研项目(14SB0606)
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参考文献4

二级参考文献16

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