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成都玉林中学
CHENGDU YULIN HIGH SCHOOL
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摘要
主动学习玉汝于成品质玉林玉林中学立足新课改,面向新高考,积极打造'主动学习'课堂,引导学生自觉学习,帮助学生自主学习。学校坚持以课改带动课堂教学变革,推动教师从观念层面和行为层面实现'七个转变':从关注教师讲好一节课到关注教师上好一节课;从只关注教师教学目标的解读到关注学生学习目标的达成.
出处
《教育科学论坛》
2019年第13期2-2,33-34,83-84,共3页
Education Science Forum
关键词
一节课
教师
中学
层面
学生
指导
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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江苏省连云港市和安小学 梁培斌[J]
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教育科学论坛
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