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成都玉林中学

CHENGDU YULIN HIGH SCHOOL
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摘要 主动学习玉汝于成品质玉林玉林中学立足新课改,面向新高考,积极打造'主动学习'课堂,引导学生自觉学习,帮助学生自主学习。学校坚持以课改带动课堂教学变革,推动教师从观念层面和行为层面实现'七个转变':从关注教师讲好一节课到关注教师上好一节课;从只关注教师教学目标的解读到关注学生学习目标的达成.
出处 《教育科学论坛》 2019年第13期2-2,33-34,83-84,共3页 Education Science Forum

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