高职院校学生关键能力培育路径探索

经济社会和科学技术的发展推动生产变革、行业更迭、技术换代,要求劳动者具备一种可迁移、可适应、可转换的能力,即关键能力。关键能力具有普适性、可迁移性、持久性的特征,是具体职业、岗位之外的,但任何职业都离不开的一种能力。高职院校需转变人才培养价值理念,开发关键能力培育的相关课程体系,打破传统教学模式,探索高职院校学生'关键能力'培育路径,使学生具备与时俱进,适应新时代、新岗位的可持续发展能力。