阅读教学模式的发展观察与评价

随着新一轮语文课程改革启动,语文教育迎来了蓬勃发展的黄金期。回顾四十年,追寻语文阅读教学模式的发展轨迹,探索不同发展时段的教学流派的守正与创新,不断地总结教学模式的规律与特点,省视语文课改的价值与意义,以拓宽语文教学研究的视野,形成富有特色的新的教学形态。呼唤语文人树起课改的旗帜,积极投身课改的大潮中,借鉴、学习先进的教学理念、教学模式、教学形态,开创阅读教学的新局面。