关于在药物分析课程一体化教学过程中构建“项目导向-校企合作”人才培养模式的实践

在日常教学中围绕职业岗位能力的形成,科学设计和选择项目,使学生带着真实的任务在探索中学习,引导学生由易到难、由简到繁地完成一系列项目任务,从而理清思路,掌握相应的知识和技能。校企合作、学校通过企业反馈与需要,有针对性培养人才,结合市场导向,注重学生实践技能,更能培养出社会需要的人才。