期刊文献+

语文赏识性评价好处多

原文传递
导出
摘要 语文课堂评价是指语文课堂中教师评定学生思维、语言、反应、状态等高低的教学活动。新课程改革推进到现在,教师早就意识到评价在新课改中举足轻重的作用。《语文课程标准》明确要求:"应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导。"在当今以表扬、赞赏为主要特征的赏识教育环境下,对学生进行赏识性评价更是无可厚非的。但是,在实际教学中,尤其是公开课上。
作者 谈小东
出处 《中学语文教学参考》 2015年第1X期93-93,共1页 Teaching Reference of Middle School Language
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部