摘要
陆游在《书愤》这一诗作中不仅把自己为国抗金的理想表现得淋漓尽致,而且也把自己报国无门的愤懑表现得一览无余。因此,在教学人教版高中语文教材中这首《书愤》时,语文老师应该引导学生分析诗作中表现出来的几多愤懑、几多感慨。一、报国无门之愤陆游是一位爱国志士,但他报国无门。虽然一生主张抗金以雪国耻,但终生未能实现自己的理想。于是在《书愤》一诗中首先把这种愤懑酣畅淋漓地表达出来。首先。
出处
《中学语文教学参考》
2015年第2X期67-67,共1页
Teaching Reference of Middle School Language