例谈创设阅读情境教学

一、初中语文阅读教学中问题情境的创设原则及类型情境教学是在语文阅读的课堂教学中,按照课本上的文本内容进行有目的的引导或者创设一些具有鲜明特点的人物形象、生活场景等,以此来引导学生进入文章中所描述的情境,帮助学生深入理解文本的一种教学方法。