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改变,往往创造出美好境界
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摘要
常跟同事开玩笑说:今年的语文课,可亏了二班的学生了。看着同事诧异的眼神,我急忙解释:每天的课,都是一班在前,二班在后。先上的班,总会出现各种各样的问题;后上的班,则是反思改变之后的超越,上课效果往往更令人满意。可见,改变,是我们教学的常态。
作者
马虹丽
机构地区
陕西省宝鸡市陈仓区虢镇初中
出处
《中学语文教学参考》
2015年第3X期92-92,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
自读课文
堂课
香菱
怎样学诗
同课异构
大道之行
人物形象
临时起意
导课
中国梦
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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