小周记做“大文章”

如果我们把应试作文称为"戴着镣铐的舞蹈",那么周记则像"除去镣铐的芭蕾",它以自由随意的形式,自然灵动的内容,展示着学生最真的内心世界。对于语文教师而言,借助周记,了解学生的真实想法,培养学生的练笔习惯,在有限时间内进行"平等"交流,我认为,看起来并不起眼的周记,其实可以发挥很大的作用。周记是学生写作练习的材料仓库。我们知道学生平时作文最头疼的大概是以下几个方面:一是巧妇难为无米之炊。