黎锦熙语文“读法”教学观念探究

黎锦熙是上个世纪我国著名的语言文字学家及教育家,他无论是在理论还是实践上都为我国现当代的语文教育作出了卓越贡献。本文选取黎先生在语文教育领域所作的贡献,探讨其语文"读法"教学思想观念。一、"读法"与"话法""写法"和"缀法"黎锦熙在《新著国语教学法》中指出,语言、文字不仅是表情达意、研究学问的工具,还指明语言文字在"听、说、读、写"四个方面互通的关系。在这一点上。