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例谈记叙文圈画批注阅读法
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摘要
一、圈画批注阅读法在初中语文教学中的重要作用《新课程标准》明确提出:"阅读是搜集处理信息,认识世界发展思维,获得审美体验的重要途径。"阅读教学"是学生、教师、文本之间多方对话的有机过程"。也就是说,顾及和体现学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性和阅读心理的独特性便成为新课程标准下中学阅读教学目标取向的重中之重。笔者认为。
作者
陈志芳
机构地区
福建省厦门市翔安第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2015年第8X期30-31,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
阅读法
阅读教学
初中语文教学
阅读态度
《新课程标准》
阅读心理
紫藤萝
学习成效
目标取向
课程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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