摘要
课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤就要敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。一个精心设计的课堂导入,是激发学生学习兴趣、开启语文课堂的金钥匙。所以,作为一个语文教师,要精心构思、巧妙设计,要通过导语把生动活泼的一面展示给学生,要能引人入胜、扣人心弦,以求最大限度地调剂课堂的气氛,激发学生的学习兴趣。
出处
《中学语文教学参考》
2015年第10X期62-63,共2页
Teaching Reference of Middle School Language