“高中文言文教学有效性研究”报告

一、课题的提出新课程强调语文科具有工具性和人文性统一的特点,并把"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能"作为课程的基本理念之一。文言文教学承担着这样神圣的职责和任务,从这个意义上说,进行文言文教学有效性研究,就是在践行新课程的最基本的理念和要求。在新的教育改革的形势下,语文科作为培育学生人文精神的重要学科,其教学直接影响了学生人文素质,而课本选人的这些优秀的文言文,更是培养学生人文精神和素质的绝好的素材。因此。