例谈“默会知识”在语文教学中的运用

现代教育理论认为:人类知识按其外在化的程度可分为"明确知识"和"默会知识"。"明确知识"是指:是什么?为什么?主要是关于事实和原理的知识,存在于书本,可编码、可传递。"默会知识"是指:怎么想?怎么做?本质是理解力和领悟力,存在于个人的经验和实践活动中,具有很强的个性适应性,以个体领会为主。如果说"明确知识"是同学们达成梦想的必备云梯,那么"默会知识"就是他们隐形的翅膀,看不见,但很重要。能否唤起学生的主体意识是学习"默会知识"的关键。