摘要
学生在做阅读题的时候或者阅读作品的时候,一般存在两个问题:一是不会从作品中发现问题,二是不会解答关于作品的问题。而"问题嵌入法",可将问题嵌入到阅读文本之中,分析文本的同时,同步分析问题,而不是机械地读完文章再做题。通过这种阅读能力训练,学生的阅读水平和分析水平会进一步提高,教师作为教学的主导,起着关键的作用,采用的教学思想和理念决定着学生的理解和吸收水平。一。
出处
《中学语文教学参考》
2015年第12X期60-60,共1页
Teaching Reference of Middle School Language